Введение в Автодидактику. «Под знаком Пи». Подробное содержание
На нашем канале в Youtube можно посмотреть видеозапись передачи «Под знаком Пи» с участием Валерия Куринского. В передаче рассказывается о подходе к освоению музыкальных инструментов, иностранных языков, других предметов. О жизни в культуре.
Подробное содержание:
Об ассоциациях, нужных для современного обучения.
Трактовка красоты.
Изучение иностранных языков как игра на скрипке.
Игра всерьёз как общение с самим собой.
Взгляд, который меняет предметы.
Что такое польза.
Способы омоложения. (10:00)
Лечение парадоксом и имаготерапия.
О пользе любви.
Любовь как постоянный интерес.
Пуанкаре о другом взгляде.
Персонификация творчества.
Эндогенные опиаты как награда за творчество.
Музыка и число.
Искренняя дорога рассуждений.
Искренность как энергия и здоровье.
Конкретизация красоты в навыке.
Намерение с чистой совестью. (20:00)
Вводное упражнение Автодидактики.
Автодидактика как образ жизни.
Превзойдённые предначертания.
Использование движений.
Память как компонент мышления.
Умение мыслить.
Обучение как творческий акт.
Мышление есть музыка.
Алгоритмы обучения наблюдаемому мышлению.
Конкретная программа действий для самообучения.
Парадоксальные действия.
Актуализированный интерес. (30:00)
Как добыть интерес.
Настройка мозга для вдохновения.
Интроспекция.
Инструментальное раздвоение.
Культура движений.
Движение как самое главное в автодидактике.
Изучение языка с позиции исполнения речевым укладом.
Исполнение смысла как предмет изучения. (40:00)
Семантика на втором плане.
Вектор и ощущение при исполнении движений.
Гармонизация движений.
Движение духа, души, мыслей, ощущений, настроений.
Организм, доверенный человеку.
Культура как окружающая среда.
Здоровье на письменном столе.
Как быть в быту.
Внимание к окаянству.
Использование парадокса как правило.
Мозаичность воспитания навыка.
Ненужность длинных пауз.
Участие психики в формировании движений. (50:00)
Произношение под влиянием культуры.
Настройки английского, немецкого, украинского, итальянского и русского.
Три ипостаси человека: религиозность, метафизичность, научность.
Сергей Булгаков о религиозности.
Путь к вечности.
Исследование движений.
Отсутствие обученной беспомощности.
Религиозность как взгляд на одну звезду.
Высокие состояния в культуре.
Нужность телесности для мастерства. (1:00:00)
Педагогика восхождения духа.
Метафизическая ипостась.
Научно-позитивность.
Диалектический процесс.
Образование может быть только неоконченным.
Профилактическая педагогика. (1:10:00)
Неутомимость и благополучное употребление энергии.
Личное желание и своё место в культуре.
Ген оригинальности и граница уникальных занятий.
Зарядка подсознания явлениями природы как фактами культуры.
Высокие состояния и сакральные книги.
Лао Цзы и Тютчев.
Опорные состояния.
Навык как заземлённая вещь и как лестница Иакова.
Спортивность навыка.
Движение есть морфологический орган человека.
Превращение всего в движение.
Отсутствие интернальной отдельности.
Запах и иерархия ощущений.
Священный учебник.
Жизнь расслабленная изнутри. (1:20:00)
Есть ли право не читать Шекспира в оригинале.
Царство небесное силою берётся.
Создание себя внутри.
Многоканальность жизни.
Рекомендация Гёте. Стихотворение, изображение, музыка.
Темы общей Автодидактики.
Перенос тренировки при полифонизации.
Оживший Шекспир. (1:30:00)
Материал для анализа, размышления, вечности.
Дополнительный смысл ритмов.
Вход в свободу.
Навык как способ завоевания свободы.
Ассоциирование. Самоанализ. Сравнительные методики.
Повтор и повторяемость в охотку.
Деление обучения на этапы.
Направление усилий в разных языках. (1:40:00)
Манки и фокусировки.
Три фазы движения. Приготовление, результация, релаксация.
Говорюша.
Звук [m] на русском и английском.
Убираем зажатость.
Сложные звуки за 3 минуты. (1:50:00)
Программа речевых движений.
Звук, словодвижение, пассажная техника.
Ритм и как осваивать китайские иероглифы. (2:00:00)
Начинать с изготовки.
Изготовка в духовном смысле.
Все проникается чувством. (2:10:00)
Эмоция и мысль.
Что такое красота для человека.
Мышление по внутренней логике.
Рациональность и тотальный рационализм.
Акцент на движении, потом на знаке.
Движение каждый раз иное.
Быть человеком с актуальным интересом.
Движение духа.
О пользе словарей.
Поппер-Линкеус.
Информационный голод высоких состояний.
Зачем изучать иностранные языки.
Преднастрой на высокое состояние. (2:20:00)
Жизнь это храм.
Одарённость к движению.
Начинать с трёх языков.
Расширение инструментария.
Учёба как взаимопомощь.
ноября 24, 2017
Видео, Новости | Comments Off on Введение в Автодидактику. «Под знаком Пи». Подробное содержание
